Berufspädagogik für Pflege- und Sozialberufe (B.A.)

Überblick

Der Bachelor Berufspädagogik für Pflege- und Sozialberufe der APOLLON Hochschule qualifiziert auf akademischem Niveau für die Lehre und Anleitung in Pflege- und Sozialberufen. Neben pädagogischen, psychologischen und gesundheitswissenschaftlichen Grundlagen steht die Fachdidaktik im Mittelpunkt, vertieft in Praxisphasen. Du wählst eine Fachrichtung – Pflege oder Soziales – und vertiefst sie fachlich, etwa um Pflegewissenschaft, Palliative Care und Case Management oder um Methoden und Ethik der Sozialen Arbeit und die Kinder-, Jugend- und Familienhilfe. Das berufsbegleitende Fernstudium richtet sich an Fachkräfte mit einer mindestens dreijährigen Ausbildung aus dem Pflege- oder Sozialbereich und führt zum Bachelor of Arts.

Inhalte

• Einführung in die Pädagogik und wissenschaftliches Arbeiten
• Kompetenzen für Studium und Karriere: Projektmanagement, Kommunikation, Präsentation
• Psychologie, Soziologie, Public Health und Epidemiologie
• Empirische Sozialforschung und rechtliche Grundlagen
• Kompetenzorientierter Unterricht mit Praxisphase I (9 ECTS: Hospitation, Projektplan, praktische Anleitung); Didaktik für Lehrende der Pflege- und Sozialberufe
• Lehren und Persönlichkeit, Konfliktbewältigung, interkulturelle Kommunikation, Lernortkooperation
• Begleiten – Beraten – Coachen sowie Lehr- und Lernevaluation
• Praxisphase II (480 Stunden, 24 ECTS, Abschluss mit Lehrprobe)
• Fachrichtung (42 ECTS im dritten Studienjahr): Pflege (Pflegeethik, Berufsfeld Pflege, Berufs- und Berufsbildungsgesetze, Fachdidaktik, Pflegewissenschaft, Case Management, Palliative Care, Gerontologie) oder Soziales (Wissenschaft, Methoden und Ethik der Sozialen Arbeit, Kinder-/Jugend-/Familienhilfe, Soziale Arbeit in der Schule)
• Bachelor-Thesis

Karriere

Zugangsvoraussetzungen

mindestens dreijährige abgeschlossene Berufsausbildung im Pflege- oder Sozialbereich (z. B. Pflegefachfrau/-mann, Gesundheits- und (Kinder-)Krankenpflege, Altenpflege, Heilerziehungspflege, Erzieher:in) – Zugangsweg 1 nach Bremischem Hochschulgesetz, Nachweis bei der Anmeldung; alternativ ein einschlägiger Bachelor-Abschluss

Zwei Praxisphasen statt Praktika – 480 Stunden und eine Lehrprobe

Der Studiengang verzichtet auf klassische Praktika und setzt stattdessen auf zwei Praxisphasen, die als Module gewertet werden: Die erste im ersten Studienjahr (9 ECTS) verbindet Hospitation, Projektplan, Seminar und eine praktische Anleitung; die zweite im zweiten Jahr umfasst 480 Stunden, wiegt 24 ECTS und endet mit einer Lehrprobe, in der pädagogische Kompetenz fachlich, methodisch und persönlich sichtbar werden soll. Erst im dritten Jahr folgt die Fachrichtung mit 42 ECTS – in der Pflege gehören dazu auch Pflegeethik, das Berufsfeld Pflege und die Berufs- und Berufsbildungsgesetze, also das Rechtswissen, das Lehrende an Pflegeschulen brauchen. Das Curriculum orientiert sich ausdrücklich an der generalistischen Pflegeausbildung. Wer einschlägige APOLLON-Zertifikatskurse mitbringt, spart je fünf volle Credits eine Monatsrate: Die Berufspädagogischen Grundlagen bringen 17 Credits, Konfliktbewältigung im Unterricht 12.

Zusätzliche Informationen

Die Module des Lehrgangs können auch einzeln belegt werden. Zwei Studienvarianten: 36 Monate (Studienmaterial alle 3 Monate) oder 48 Monate (alle 4 Monate); kostenlose Verlängerung um bis zu 50 % (18 bzw. 24 Monate), Pausieren möglich; 4 Wochen kostenloses Teststudium. Anrechenbare APOLLON-Zertifikatskurse (je 5 volle Credits sparen eine Monatsrate), u. a. Berufspädagogische Grundlagen (17 Credits) und Konfliktbewältigung im Unterricht (12 Credits). Akkreditiert durch AHPGS und Akkreditierungsrat.

Häufige Fragen

Wofür qualifiziert der Studiengang?

Für die Lehre und die praktische Anleitung in Pflege- und Sozialberufen – inklusive der Qualifikation als Praxiskoordinator:in, um Auszubildende in Einrichtungen zu begleiten.

Werde ich damit Lehrkraft an einer Berufsfachschule?

Der Bachelor qualifiziert für Lehre und Praxisanleitung an Pflege- und Berufsfachschulen sowie für die Praxiskoordination. Die volle Lehrbefähigung in der Pflegebildung ist allerdings an Masterniveau geknüpft (§ 9 PflBG) – dafür schließt du den darauf aufbauenden Master an.

Für wen eignet er sich und wie ist die Zulassung?

Für Fachkräfte aus Pflege (z. B. Gesundheits- und Krankenpfleger:innen, Alten- oder Heilerziehungspfleger:innen) und Soziales (z. B. Erzieher:innen). Voraussetzung ist eine mindestens dreijährige abgeschlossene Berufsausbildung (Zulassung nach § 33 Abs. 5 Bremisches Hochschulgesetz).

Pflege oder Soziales – worin unterscheiden sich die Fachrichtungen?

Die Fachrichtung Pflege vertieft Pflegedidaktik, Pflegewissenschaft, Case Management, Palliative Care und Gerontologie; die Fachrichtung Soziales vertieft Wissenschaft, Methoden und Ethik der Sozialen Arbeit sowie Kinder-, Jugend- und Familienhilfe.

Wo arbeiten Berufspädagog:innen in Pflege und Soziales?

Als Lehrkraft und Praxisanleitung an Pflege- und Berufsfachschulen, in der Praxiskoordination von Einrichtungen sowie in der beruflichen Aus- und Weiterbildung bei Bildungsträgern.

Kann ich danach einen Master anschließen?

Ja. Du kannst auf den Master Berufspädagogik und Management für die Pflegebildung der APOLLON Hochschule aufbauen und damit die Voraussetzungen für das Lehramt in der Pflegebildung erfüllen.

Kann ich Module einzeln belegen?

Ja. Die Module des Studiengangs lassen sich auch einzeln belegen – Näheres ist beim Institut zu erfragen.

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Aktuelles

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• 1. Dezember 2025·Neues ProgrammAPOLLON: Master Berufspädagogik und Management für die Pflegebildung (M.A.) gestartetDer berufsbegleitende Master qualifiziert für Lehr-, Leitungs- und Entwicklungsaufgaben in der Pflegebildung und erfüllt nach Angaben der Hochschule die Anforderungen des § 9 Pflegeberufegesetz an Lehrkräfte.