Integrierte Unternehmensführung (berufsbegleitend)

Leibniz Fachhochschule Hannover, Master of Arts (M.A.)

Im Masterstudiengang Integrierte Unternehmensführung werden an der Leibniz-Fachhochschule in 8 Trimestern 120 Credit Points erworben. Das Studium wird mit dem Abschluss als Master of Arts (M.A.) beendet.

Der Studiengang verfolgt das Ziel, die aus einem ersten Studienabschluss und ggf. einschlägiger Berufserfahrung gewonnenen betriebs-wirtschaftlichen Qualifikationen der Studierenden zu vertiefen, zu er-weitern und auf ein qualitativ höheres Niveau zu heben.

Sie haben sich hochwertige, verknüpfte pragmatische und theoretische Kompetenzen auf dem Gebiet der Betriebswirtschaftslehre erarbeitet. Sie können auf der Basis eines systemtheoretischen Ansatzes bei der praktischen wie theoretischen Behandlung betriebswirtschaftlicher Fragestellungen das Unternehmen als komplexen Gesamtkorpus betrachten. Damit sind sie in der Lage wechselseitige Determiniertheit und interdependente Vernetzung von Vorgängen innerhalb sowie mit Faktoren außerhalb des Unternehmens in ihre Entscheidungen zu integrieren. Dabei gehen sie von einer ganzheitlichen Betrachtungsweise aus und verfügen über ein hohes Maß an analytischer Kompetenz. Komplexe theoretische Konzepte und Modelle, insbesondere mit managementzentrierter Integrationsintention, können sie erkenntnisorientiert durchdringen. Spiegelbildlich können sie Sachverhalte und Abläufe aus der unternehmerischen Praxis systematisieren und modellhaft abbilden. Sie differenzieren aus einer analytischen Position bei der Unternehmensführung die grundlegenden Fokusperspektiven Marktorientierung, Ressourcenorientierung und Wertorientierung mit ihren jeweiligen Kerninhalten. Aufgrund ihrer holistischen Betrachtungsweise können sie diese Perspektiven integrieren und so synergetische Potenziale heben. Auf dieser Basis können sie bei komplexen Herausforderungen bzw. Problemstellungen der Unternehmensführung mit akzentuierter Entwicklungsorientierung Handlungs- und Gestaltungsoptionen erarbeiten, evaluieren, auswählen und durchsetzen. Insgesamt sind sie zur Wahrnehmung umfassender und ambitionierter Führungsverantwortung in Unternehmen befähigt.

Der ganzheitliche Ansatz ist für die Absolventen/innen auch auf die gesellschaftlichen Sachverhalte außerhalb des Unternehmens übertrag-bar und erweitert ihre Option für die gesellschaftliche Teilhabe sowie ihr generelles Reflexionsvermögen. Die Absolventen/innen haben ihre Fähigkeit zur zielführenden Kooperation im Team über längere Frist, auch mit steuernder Funktion, erweitert.

Nach Absolvieren des Studiengangs können sie auf hohem Niveau wissenschaftlich im Forschungskontext arbeiten. Im Feld ihres Studiums können sie umfängliche wissenschaftliche Vertiefungen vornehmen und eigenständig Forschungsergebnisse erzielen. Sie sind auf die An-fertigung einer Dissertation vorbereitet.