Wirtschaftsingenieurwesen Online

Frankfurt University of Applied Sciences, Bachelor of Engineering (B.Eng.)

Verlängerung der Erstakkreditierungsfrist vom 01.09.2017 – 31.08.2018 zur Harmonisierung von Akkreditierungsfristen

Der Studiengang Wirtschaftsingenieurwesen Online bereitet Studierende auf die Ausübung von Führungsaufgaben oder operativen Tätigkeiten an den Schnittstellen zwischen betriebswirtschaftlichen und technischen Funktionen im Unternehmen vor. Mögliche Tätigkeitsbereiche können in der Produktion, der Logistik, dem technischen Einkauf, dem Vertrieb, der funktionsübergreifenden Analyse, in Beratungsunternehmen oder in Stabstellen gefunden werden. Dafür werden technische Kompetenzen, wie die Fähigkeit zur Analyse technischer Zusammenhänge, zur Gestaltung und Realisierung technischer Systeme, zur technisch-wirtschaftlichen Bewertung und zum Betreiben technischer Systeme vermittelt. Zudem erwerben die Studierenden wirtschaftliche Kompetenzen, wie z.B. markt- und kundenorientiertes Denken. Zu den vermittelten Management- Kompetenzen gehören u.a. Teamfähigkeit, Kenntnisse zur Führung von Mitarbeitern und zur Gestaltung von Organisationen. Neben diesen Kompetenzen ergeben sich durch die spezielle didaktische Anlage des Online-Studiums vertiefte Medien- und Kommunikations- sowie Selbstlernkompetenzen (z.B. Zeit- und Selbstmanagement). Das Online-Studium ist interdisziplinär ausgerichtet. Die Studierenden erarbeiten sich zum überwiegenden Teil die Inhalte in Eigenverantwortung und mit individueller Zeiteinteilung. In der Online-Phase erfolgt eine fachliche Betreuung durch Mentoren. Darüber hinaus werden Präsenzphasen angeboten. Die Online-Betreuung und Präsenzlehre übernehmen in erster Linie Professoren der jeweiligen Hochschule anhand der allen Standorten der Virtuellen Fachhochschule gemeinsam vorgegebenen Selbstlernmaterialien. Das Online-Studium ist als Vollzeitstudium konzipiert. Das

Studienangebot richtet sich vor allem an Personen, die für ihre weitere berufliche Entwicklung ein Hochschulstudium benötigen, aber ein Präsenz-Vollzeitstudium auf Grund ihrer beruflichen oder persönlichen Situation nicht absolvieren können. Für berufstätige Studierende besteht eine weitgehende zeitliche Steuerungsmöglichkeit über das gesamte Curriculum. Dies kann, als gewollter Teil des Konzepts, zu einer längeren Studiendauer führen.