Wirtschaftspädagogik

“Im Masterstudiengang Wirtschaftspädagogik (M.Ed.) vertiefen die Student*innen – aufbauend auf dem Bachelorstudiengang – ihr betriebs- und volkswirtschaftliches Fachwissen. Es geht darum, die Kenntnisse im Zweitfach zu erweitern sowie die Kenntnisse in den entsprechenden Fachdidaktiken und den Bildungs- und Gesellschaftswissenschaften zu vertiefen, um die wirtschaftsberuflichen Handlungskompetenzen von Jugendlichen und Erwachsenen zu fördern.

Der viersemestrige Studiengang kann im Sommer- und Wintersemester aufgenommen werden. Der Studiengang ist nicht zulassungsbeschränkt. Zulassungsvoraussetzung sind ein Bachelorabschluss in Wirtschaftspädagogik, mindestens 48 Wochen Praxiserfahrung im kaufmännisch-administrativen Bereich, Schulpraktika im Umfang von mindestens fünf Wochen, sowie ein Motivationsschreiben. Alternativ ist die Zulassung auch mit einem fachlich gleichwertigen Abschluss mit einer Regelstudienzeit von mindestens sechs Semestern sowie einer mindestens zweijährigen Berufserfahrung im kaufmännisch-administrativen Bereich im Anschluss an das Studium möglich, wenn pädagogische Vorkenntnisse mithilfe eines Motivationsschreibens nachgewiesen werden.

Mit dem Masterabschluss erfüllen Wirtschaftspädagog*innen die Voraussetzungen zum Eintritt in das Referendariat. Danach stehen ihnen viele schulische Tätigkeitsfelder offen: Dazu gehören alle Typen von beruflichen Schulen (z.B. Berufsschulen oder Berufliche Gymnasien), in denen kaufmännische Fächer unterrichtet werden. Das Lehramt an beruflichen Schulen stellt eine anspruchsvolle Tätigkeit dar, die ausgebildeten Wirtschaftspädagog*innen einen interessanten und zukunftssicheren Arbeitsplatz bietet. Daneben stehen Absolvent*innen auch zahlreiche außerschulische Tätigkeitsfelder offen, z.B. als Dozent*innen in Bildungseinrichtungen oder Betrieben.”

Uni Kassel, Master of Education (M.Ed.)

Ziel des Masterstudienganges ist es, ein forschungsorientiertes und berufsbildorientiertes Lehrangebot im Bereich der Fachwissenschaft (Wirtschaftswissenschaften und allgemeinbildendes Zweitfach), Fachdidaktik und Erziehungswissenschaft bereitzustellen,welches die im Bachelorstudiengang erworbenen Kompetenzen vertiefen und erweitern. Der Masterstudiengang qualifiziert für die Ausübung eines pädagogischen Berufs in und außerhalb des beruflichen Bildungswesens. Er ist vorbereitend für die Aufnahme in den pädagogischen Vorbereitungsdienst (Referendariat).Die Absolventinnen und Absolventen des Master-Studiengangs können ihr Wissen und Verstehen sowie ihre Fähigkeit zur Problemlösung auch in neuen und unvertrauten Situationen anwenden (instrumentale Kompetenz). Sie haben gelernt mit Komplexität um-zugehen und auf der Basis unvollständiger Informationen wissenschaftlich fundierte Entscheidungen zu fällen. Forschungs- und anwendungsorientierte Projekte können sie weitgehend autonom und selbstgesteuert nach wissenschaftlichen Standards entwerfen, planen und durchführen(systemische Kompetenz). Auf der kommunikativen Ebene können die Absolventinnen und Absolventen Fachvertretern und Laien ihre Schlussfolgerungen und die diesen zugrunde liegenden Informationen und Beweggründe in klarer Fachsprache vermitteln und sich darüber austauschen (kommunikative Kompetenz).