Wirtschaft im Praxisverbund (dual)

Jade Hochschule Wilhelmshaven/Oldenburg/Elsfleth, Bachelor of Arts (B.A.)

Mit diesem kombinierten betriebswirtschaftlichen Studien- und Ausbildungsangebot wird den Bedarfen der Wirtschaft nach einer dualen ökonomischen Ausbildung parallel in den Lernorten „Hochschule“ und „Betrieb“ Rechnung getragen. Durch das Wirtschaftsstudium im Praxisverbund mit integrierter Berufsausbildung bzw. -tätigkeit werden zum einen (Fach-)Abiturienten_Innen angesprochen, die dem Studium zunächst eine Berufsausbildung voranstellen würden. Zum anderen werden vorqualifizierte Studierende aufgenommen, die entweder bereits über einen Berufsabschluss oder darüber hinaus über eine Weiterqualifikation (unter anderem Fach- bzw. Betriebswirte) verfügen. Anhand von individuellen und pauschalen Anrechnungsverfahren sowie Äquivalenzprüfungen findet eine Anrechnung der Vorleistungen statt.

Der Studiengang gründet auf einer breiten Basisausbildung in betriebswirtschaftlichen, volkswirtschaftlichen und rechtswirtschaftlichen Lehrgebieten sowie in den Lehrgebieten der quantitativen Methoden. Darüber hinaus ist im Sinne der „employability“ der Erwerb von Schlüsselkompetenzen sowie berufsfeldbezogenen Zusatzqualifikationen relevant. Im Hauptstudium werden neben funktionsorientierten betriebswirtschaftlichen Vertiefungen vier in der Region ausgeprägte Branchenfelder (Bau-, Energie- und Tourismuswirtschaft sowie Logistik) durch einen besonderen Modulkatalog angesprochen. Das duale Studium ermöglicht den Studierenden auf Grund der individuellen Verknüpfungsmöglichkeiten somit die Entwicklung eines für das jeweilige Arbeitsfeld passgenauen Kompetenzclusters.

Mit einem entzerrten Studienverlauf bietet der Studiengang „Wirtschaft im Praxisverbund dual“ eine flexible Gestaltbarkeit individueller Verzahnungen von Beruf/ Ausbildung und Studium bei gleichzeitiger Reduzierung der Arbeitsbelastung der dual Studierenden bzw. insgesamt deren bessere Einbettung in die betrieblichen Abläufe. Insbesondere wird ausbildungsintegrierenden Studierenden in den steuerberatenden Berufen während der Studieneingangsphase die Gelegenheit für einen optionalen Berufsschulbesuch gegeben.

Der Studiengang trägt den verschiedenen Qualifikationszielen eines Hochschulstudiums Rechnung: Die wissenschaftliche Befähigung wird durch eine umfangreiche Wissensvermittlung und den daraus resultierenden eigenständigen Wissenstransfer sichergestellt. Durch die Dualität der Ausbildung in Betrieb und Hochschule wird die Befähigung, eine qualifizierte Erwerbstätigkeit aufzunehmen und auszuüben, in bestmöglicher Form realisiert. Das zivilgesellschaftliche Engagement wird durch ausgewählte Lehrveranstaltungen, z. B. im Bereich der Führungskompetenzen und gesamtwirtschaftlichen Kompetenzen, sowie durch die kritische Reflexion der Praxiserfahrungen in den Lehrveranstaltungen gefördert. Studium und Praxistätigkeit gleichsam zu bewältigen, fordert den Studierenden ein hohes Maß an Eigenorganisation, Disziplin und Engagement ab und trägt so entscheidend zur Persönlichkeitsentwicklung bei. Die Schulung und Übung der Präsentationstechniken in ausgewählten Lehrmodulen sowie das sowohl selbstständige als auch teamorientierte Arbeiten bspw. in Projektstudien unterstützt diesen Anspruch.