Tourismusmanagement

FH Westküste, Master of Arts (M.A.)

Studienmethode
Der Online-Masterstudiengang Tourismusmanagement verbindet Theorie und Praxis auf dem neuesten Stand der Wissenschaft. Aktuelle Themen werden reflektiert und der Anwendungsbezug zur Berufspraxis hergestellt. Dabei nutzt die Fachhochschule Westküste eine Kombination aus E-Learning, einigen Präsenzveranstaltungen und Selbstlernphasen. So wird nicht nur eine bessere Vereinbarkeit mit dem Beruf erreicht, sondern auch eine enge Verknüpfung des Erlernten mit Ihren täglichen Tätigkeitsfeldern.

Qualifizierte Betreuung
Die Fachhochschule Westküste legt bei allen Studiengängen einen sehr großen Wert auf eine hervorragende Betreuung der Studierenden. Dieser Maxime folgt auch der Online-Masterstudiengang Tourismusmanagement. Dozentinnen und Dozenten betreuen Sie während des gesamten Studiums qualifiziert bei Ihrem Lernprozess.

Modulare Struktur
Der Online-Masterstudiengang Tourismusmanagement ist modular strukturiert. Ein Modul ist eine in sich abgeschlossene Einheit, die konkrete Lernergebnisse verfolgt.
Innerhalb eines Moduls gibt es mehrere Lerneinheiten, die in der Summe auf den Aufbau konkreter fachlicher und sozialer Kompetenzen abzielen. Sowohl die Rückmeldungen, die Sie im Rahmen des Lernprozesses von Mit-Studierenden, Dozentinnen und Dozenten bekommen, als auch Selbsttests bieten Ihnen durchgehend die Möglichkeit zur Reflexion und Festigung des Erlernten.

Studienmaterialien
Damit Sie das Studium flexibel an Ihren Tagesablauf anpassen können, sind die Studienmaterialien als multimediale Online-Module aufbereitet. Diese können Sie auf Ihrem Computer, Laptop, Tablet oder Smartphone aufrufen. Die Oberfläche passt sich der jeweiligen Bildschirmgröße an. Die Schriftgrößen der Textbestandteile des Online-Moduls können Sie zudem selbst vergrößern oder verkleinern. Des Weiteren haben Sie die Möglichkeit, sich die Texte vorlesen zu lassen.
Eingebettete Videos sowie ansprechende Animationen veranschaulichen komplexere Inhalte und unterstützen Sie bei Ihrem Lernprozess. Interessante Infografiken dienen Ihnen beim Verständnis der Materie und interaktive Aufgaben lassen Sie das Erlernte direkt anwenden.
Eingebettete Videos sowie ansprechende Animationen veranschaulichen komplexere Inhalte und unterstützen Sie bei Ihrem Lernprozess. Interessante Infografiken dienen Ihnen beim Verständnis der Materie und interaktive Aufgaben lassen Sie das Erlernte direkt anwenden.

In jedem Online-Kursraum sind zwei Webkonferenzräume (Adobe Connect) eingerichtet. Der eine ist vergleichbar mit einem Seminarraum, in dem Sie Dozentinnen und Dozenten für Live-Online-Seminare treffen. Hier werden Präsentationen per Audio-/Videokonferenz gehalten, Umfragen durchgeführt, gemeinsam gearbeitet, analysiert und erörtert. Der andere Webkonferenzraum ist die „virtuelle Pausenhalle“, also ein Diskussionsraum, in dem Sie sich mit Ihren Mit-Studierenden treffen und austauschen können, um gemeinsam Aufgaben zu lösen und zu diskutieren. Dabei stehen Ihnen die umfangreichen Funktionalitäten des Webkonferenzsystems genauso zur Verfügung, wie Sie es aus den Live-Online-Seminaren kennen.

Studienform
Die Studienmaterialien sind so aufbereitet, dass Sie zeitlich und örtlich flexibel studieren können. Wenn Sie bspw. täglich Pendelzeiten in Bus, Bahn oder Tram verbringen oder aber am Flughafen oder im Bahnhof auf eine Anschlussmöglichkeit warten, haben Sie Ihre Studienmaterialien online immer bei sich. In Foren und Chats des Online-Lernraums sind Sie mit Ihren Mit-Studierenden im Austausch wann und wo Sie möchten.