Sport (2-Fächer Bachelor)

Uni Göttingen, Bachelor of Arts (B.A.)

Der interdisziplinäre Bachelor-Studiengang vermittelt grundlegende fachwissenschaftliche Begriffe, Theorien und Methoden der Teildisziplinen Sportpädagogik, Sportsoziologie, Trainings- und Bewegungswissenschaften und Sportmedizin. Des Weiteren werden die Studierenden in die Theorie und Praxis der Sportarten sowie in die Praxis der empirischen Sozialforschung eingeführt. Es können zwei Studienschwerpunkte innerhalb des Kerncurriculums studiert werden. Der Schwerpunkt „Sportpraxis“ in Kombination mit dem Profil „Lehramt“ verfolgt die Ausbildung in der Theorie und Praxis der Sportarten und zielt darauf ab didaktische und methodische Kompetenzen in der Sportartenausbildung zu erlangen. Diesen Schwerpunkt wählen Studierende, die den Lehramtsberuf ausüben wollen.

Der Schwerpunkt „Fachwissenschaft“ konzentriert sich auf den Erwerb von grundlegenden Methoden der empirischen Sozialforschung. Dies beinhaltet die anwendungsbezogene Einübung methodischer Kompetenzen an einem konkreten Fallbeispiel sowie grundlegende Kenntnisse in Statistik. Diesen Schwerpunkt wählen Studierende, die nicht den Lehramtsberuf ausüben wollen und sich für den Wechsel in einen Beruf oder zu einem forschungsorientierten MasterStudiengang entscheiden. Eine weitere Möglichkeit zur Spezialisierung bietet der Professionalisierungsbereich.

Die Studierenden können zwischen drei Profilen wählen. Im fachwissenschaftlichen Profil können spezifische Fragestellungen und Themenbereiche der vier Disziplinen vertieft werden. Dieses ermöglicht den Absolventinnen und Absolventen einen konsekutiven Masterstudiengang mit einer wissenschaftlichen Ausrichtung aufzunehmen. Im berufsfeldbezogenen Profil können gezielt verschiedene Disziplinen nach Interessenneigung vertieft werden. Dies bereitet den Übergang in einen sportbezogenen Beruf vor. Im lehramtbezogenen Profil wird auf den Lehramtsberuf und speziell auf den Studiengang „Master of Education“ vorbereitet. Dieses Profil steht in enger Beziehung mit der Arbeit als Sportlehrerin oder Sportlehrer. Das Sportinstitut zeichnet sich besonders durch die Forschungsschwerpunkte Schulsportforschung, Kinder- und Jugendsportforschung sowie Rehabilitationsmedizin aus. Studierende haben daher die Möglichkeit, schon frühzeitig Einblick in berufsrelevante Forschungsprozesse zu erlangen und an diesen teilzuhaben.