Mittelstandsmanagement

Private Berufsakademie Fulda, Bachelor of Arts (B.A.)

Der Bachelorstudiengang Mittelstandsmanagement an der Privaten Berufsakademie Fulda hat zum Ziel, neben der Vermittlung eines breiten ökonomischen Basiswissens, Führungsnachwuchskräfte in den Besonderheiten und Spezifika mittelständischer und/ oder familiengeführter Unternehmen auszubilden.

Der Studiengang soll die Studierenden zur wissenschaftlichen Arbeitsweise befähigen, um sie in die Lage zu versetzen, komplexe Sachverhalte zu erfassen, zu verstehen, logisch-analytisches Denken zu trainieren und eine Synthese von Wissenskomponenten vornehmen zu können. Insbesondere wird das Ziel verfolgt, qualifizierten Bewerbern im Wege eines stark praxisorientierten und auf die Erfordernisse mittelständischer Unternehmen ausgerichteten Kompakt-Studiums eine grundlegende Qualifikation im Hinblick auf die Erfordernisse des Arbeitsmarktes sowie eine Managementausbildung mit der notwendigen Persönlichkeitsbildung zu ermöglichen. Hierzu werden Denkmethoden, Modelle und Methodenkompetenz der Wirtschaftswissenschaft vermittelt und auf globalwirtschaftliche und soziale Zusammenhänge angewendet.

Das Studium soll die Studierenden mit Hilfe von Fallbeispielen vor allem in die Lage versetzen, erworbenes Wissen in gebräuchliche Handlungsmuster des relevanten Berufsfeldes zu transferieren und damit in konkreten Entscheidungs- situationen anzuwenden.

Seine spezifische Prägung erhält der Studiengang fachlich durch die Module der Unternehmensführung, welche die im Theoriesemester vermittelten Fachmodule in einem ganzheitlichen Managementansatz zusammenführen. Ergänzt wird dies durch das Modul Communication Skills, der Betriebspsychologie und –soziologie sowie Führung, welche die Persönlichkeits- und Sozialkompetenz der zukünftigen Führungskräfte formen und entwickeln. Hierdurch werden die Studierenden in die Lage versetzt, das Unternehmen als ein produktives organisatorisch-soziales Gebilde zu erfassen, in welchem Kausalitäten zu beachten und Sachentscheidungen immer auch in ihren personellen Konsequenzen zu betrachten sind.

Pädagogisch zielt der Studiengang auf eine besonders ausgeprägte Förderung der Studierenden ab. Hierzu werden nur überschaubare Studiengruppen gebildet. So können spezifische Stärken wahrgenommen und gefördert, individuelle Defizite analysiert und bearbeitet werden. In enger Kooperation mit den betreuenden Personen der Partnerunternehmen können die Studierenden die persönlichkeitsbildenden Erkenntnisse sofort in der Praxis umsetzen und reflektieren. Durch die Präsenz des BA-Praxisbetreuers in jeder Praxisphase vor Ort sowie der Einladung an die Geschäftsführungen, in bestimmten Situationen (z. B. Studierendenpräsentationen) an der BA zu Gast zu sein, wird der intensive Austausch zwischen allen Beteiligten sichergestellt.