Kunstpädagogik

Uni Augsburg, Bachelor of Arts (B.A.)

Der Bachelor of Arts im Fach Kunstpädagogik zielt auf die berufliche Qualifikation zur Kunstvermittlung in Museen und Galerien, befähigt zum kunstpädagogischen Handeln in Kunstschulen für Kinder und Jugendliche oder um in Sozial- oder Kultureinrichtungen zu arbeiten. Das Studium qualifiziert für die Bildungsarbeit in Kunstvereinen und Stiftungen, Verlags- und Medieninstitutionen wie auch für die Kunstpädagogik mit Erwachsenen oder die kreative Arbeit mit Senioren.

Die wissenschaftliche Forschungstätigkeit am Lehrstuhl für Kunstpädagogik widmet sich vorrangig der Grundlagenforschung zum ästhetischen Verhalten von Kindern und Jugendlichen sowie der Lehr-/ Lernforschung insbesondere hinsichtlich der Qualität kunstpädagogischen Handels in verschiedenen Institutionen und der Kreativitätsförderung. In diesem Kontext stehen auch Forschungsfragen zu fachspezifischen Methoden und Vermittlungsformen – mit besonderem Fokus auf die Gegenwartskunst. Im Studium der Kunstpädagogik (B.A.) wird großer Wert auf das Erlernen von Gestaltungsgrundlagen in Grafik, Malerei und Bildhauerei, Performance und szenischem Spiel, auf das Gestalten mit Neuen Medien, auf die Ausbildung von handwerklichen Basiskompetenzen im Umgang mit Stein, Holz, Metall, Glas, Kunststoff usw. gelegt. Solides Fachwissen in den kunstwissenschaftlichen und didaktischen Bereichen wird mit der künstlerischen Praxis verzahnt vermittelt. Fachwissen zu Kunst, Architektur und Design entwickelt sich in der Auseinandersetzung mit historischen und zeitgenössischen Werken. In den Druck-, Metall-, Stein-, Holz-, Keramik-, Foto- und Medienwerkstätten wie in den Ateliers wird in Seminaren und freier Arbeit die individuelle künstlerische Entwicklung begleitet und gefördert.

Mit Ausstellungen, Exkursionen, künstlerischen Projekten, Präsentationen und Aktionen in der Öffentlichkeit, interdisziplinären Aktivitäten und internationalen Partnern verknüpfen wir die Kunst mit der Pädagogik ebenso wie die Forschung mit der Lehre. Aktuelle didaktische Konzepte und Vermittlungswege werden nicht nur theoretisch behandelt, sondern auch in die Praxis umgesetzt.