Deutsch als Fremd- und Zweitsprache

“Wie vermittelt man die deutsche Sprache an Lernende, deren Muttersprache nicht Deutsch ist? Welche Rolle können Smartphones, Apps und andere Medien im Sprachunterricht spielen?
Der Bedarf an Lehrkräften für „Deutsch als Fremd- oder Zweitsprache“ (DaFZ) ist unvermindert hoch, der entsprechende Kasseler Masterstudiengang bietet Inhabern eines Bachelors in Germanistik oder in einem verwandten Fach daher gute Möglichkeiten, ihre Karriere zu gestalten.

Zu den Grundlagen des Fachs gehört die Psycholinguistik, in der es um die komplexen Bedingungen für das Sprechen und Verstehen von Sprache geht. Neben diesem Basismodul beschäftigen sich die Studierenden mit Methoden und Planungsgrundlagen für den DaFZ-Unterricht. In dem viersemestrigen Masterstudium befassen sie sich ausführlich mit Sprachdidaktik und schulen ihre didaktischen Kompetenzen zudem in einem Pflichtpraktikum. Im Zentrum der Ausbildung stehen wissenschaftliche Theorien und die Praxis des fremd- oder zweitsprachlichen Deutschunterrichts sowie dessen empirische Erforschung.

Wer Internationalität liebt und sich für Sprach, Literatur, Kulturvermittlung und Mediendidaktik interessiert, bringt die nötige Motivation für das Masterstudium „Deutsch als Fremd- oder Zweitsprache“ mit. “

Uni Kassel, Master of Arts (M.A.)

Fristverlängerung vom 01.10.14 bis 30.09.17 durch den AR zur Harmonisierung der Akkreditierungsfristen.

Da die Absolvent/innen des Masterstudiengangs Deutsch als Fremd- und Zweitsprache entweder im praktischen Berufsfeld des Unterrichts in Deutsch als Fremd- und Zweitsprache tätig werden oder eine Weiterqualifikation (Promotion) für eine Tätigkeit im Hochschulbereich anstreben, bezieht sich der Studiengang sowohl auf eine berufsfeldbezogene als auch auf eine wissenschaftsorientierte Nachfrage. Im Zentrum der Ausbildung stehen daher Theorie und Praxis des fremd- und zweitsprachlichen Deutschunterrichts sowie dessen empirische Erforschung.

Ziel der Ausbildung ist der Erwerb von vertieften fachwissenschaftlichen, fachdidaktischen, forschungsbezogenen und anwendungsorientierten Kenntnissen und Kompetenzen hinsichtlich des Deutschen als Fremd- und Zweitsprache.

Der Master-Studiengang „Deutsch als Fremd- und Zweitsprache“ ist genuin international ausgerichtet. Durch die gesellschaftspolitischen Veränderungen, die in der Bundesrepublik in den vergangenen Jahren stattgefunden haben, und aufgrund der sich daraus ergebenden Notwendigkeiten hinsichtlich einer Verbesserung der sprachlichen Förderung und Integration von Migrant/innen und ihrer Kinder ergibt sich eine Erweiterung der bisherigen Ausrichtung des Masterstudiengangs um die Deutsch als Zweitsprache-Perspektive.