Christliche Studien (Zwei-Fach-Master)

Uni Duisburg-Essen, Master of Arts (M.A.)

Ausgehend von der christlichen Religion und ihrer theologisch-wissenschaftlichen Selbstdarstellung geht es dem Masterstudiengang Christliche Studien um die gegenwärtige Erforschung der Funktion und Logik religiöser Veränderungsprozesse. Im Mittelpunkt dieses Studiengangs stehen das Verstehen und die wissenschaftliche Reflexion von religiösen Deutungsmustern,Identitätskonstruktionen und ihren Anpassungen an gesellschaftlich-kulturelle Veränderungen. Der Masterstudiengang bietet ein Beobachtungs- und Deutungsinstrumentarium für religiöse Veränderungsprozesse im gesellschaftlichen Kontext aus unterschiedlichen Diskursperspektiven. Er ist insofern ausgerichtet auf seine Einbindung in die interdisziplinäre Forschung an der Universität. Die beiden Institute führen den Studiengang gemeinsam durch und bieten die Lehrveranstaltungen aller Module gemeinsam –im Sinne eines sich wechselseitig ergänzenden Lehrprogramms – an.
Die Möglichkeit, die jeweiligen Module in verschiedenen Studienkontexten (Exegetische Wissenschaften, Christentums- und Theologiegeschichte, Religionsphilosophie und Systematische Theologie, Religionspädagogik im Kontext empirischer Sozialwissenschaften) zu absolvieren, eröffnet die Option der Spezialisierung. Denkbar sind ein mehr exegetisch ausgerichteter Masterstudiengang Christliche Studien, in dem Prozesse der Schriftauslegung, der Kanonisierung und der Umdeutung von schriftlichen Traditionsbeständen im Zentrum stehen; oder ein historischer Masterstudiengang Christliche Studien, der Konflikte und religiöse Wandlungen in religionsgeschichtlichen Zusammenhängen beschreibt, oder ein systematisch-theologischer Masterstudiengang Christliche Studien oder ein bildungstheoretisch-religionspädagogisch ausgerichteter Masterstudiengang Christliche Studien, der die Rolle der Religion in Bildungsprozessen und umgekehrt die Bedeutung der Bildung für das Verhalten in religiösen Konflikten untersucht. Daneben bleibt als weitere Spezialisierung die Nicht-Spezialisierung, also als Einübung eines generalisierenden Blicks, in dem Geschichte, Schriftauslegung und Dogmatisierungen als zusammengehörendes Gesamtensemble von Bedingungen religiöser Wandlungsprozesse in den wissenschaftlichen Fokus rückt.